این مقاله ترجمه‌ی مقدمه‌ی بروس فینک بر کتاب «خوانش سمینار یازدهم» است. در معنایی که «علم» امروزه فهم می‌شود روانکاوی علم نیست؛ به هیچ وجه و به هیچ میزان . برخلاف علوم سخت[۱]، روانکاوی کردمانی[۲] است از اهداف[۳]، مقاصد و امیال مشخص. با وجود آگاهی ریزبینانه تاریخ‌نگاران و زندگی‌نامه نویسان از اهمیت شخصیت و انگیزه […]

این مقاله ترجمه ای است از مقاله‌ای با همین نام به تالیف اریک لوران که در در سال ۱۹۹۶ در مجموعه‌ی «خوانش سمینار او ۲» منتشر شده است. برآنم که به میانجیِ بخش انتهایی سمینار دوم به عقده‌ی ادیپ نزد لکان بپردازم. در یک معنا نمی‌توان یک سمینار خاص را نمایانگر عقده‌ی ادیپ دانست. اما […]