این مقاله ترجمه‌ی مقاله ای با عنوان «The difficulties of oversharing» است که به موضوع افشای بیش از حد و نقض حریم شخصی می‌پردازد و در وب‌سایت مدرسه زندگی منتشر شده است. در حالی که اغلب در مورد مشکلات افرادی می‌شنویم که نمی‌توانند روابط صمیمانه‌ای برقرار کنند یا از بیان احساسات واقعی خود ناتوان هستند، […]

عمومی

این مقاله به تالیف وب‌سایت مدرسه‌ی زندگی با عنوان «آیا همدم ما می‌تواند تغییر کند؟» و توسط حامد حکیمی برای گروه‌ روان‌شناسی دیگری ترجمه شده است. در بسیاری از روابط‌مان ممکن است پس از درد‌کشیدن مدام، با ناامیدی و سردرگمی از خودمان بپرسیم: «چرا اون تغییر نمی‌کنه؟» [چرا تغییر روانی در یار ما دشواره؟] این […]

عمومی

چارچوب درمانی، ساختاری از قوانین، اصول و استانداردهاست که به روان‌درمانی نظم می‌بخشد و یک فضای امن برای مراجع فراهم می‌کند. هدف این چارچوب، حفظ کیفیت درمان، حمایت از مراجع، و اطمینان از رعایت مرزهای حرفه‌ای است. چارچوب درمانی در کلینیک «دیگری» اصل محرمانگی اطلاعات شما نزد درمانگرتان کاملاً محرمانه است، و محتوای جلسات […]

عمومی
رازداری: روان‌درمانگر موظف است محرمانگی اطلاعات و مدارک مرتبط با مراجعان را حفظ کرده و از افشای آن‌ها خودداری کند، مگر در مواردی که تهدیدی جدی برای جان مراجع یا دیگران وجود داشته باشد. روابط مالی: تمامی توافقات مالی باید پیش از آغاز دوره روان‌درمانی به‌صورت شفاف و دقیق با مراجع مطرح و مورد توافق قرار گیرد. هرگونه رابطه مالی
عمومی

این مقاله ترجمه‌ی مقاله‌ای با عنوان «The Difference Between Fragile and Strong Couples» منتشر شده در وب‌سایت مدرسه زندگی است. چطور می‌توان قضاوت کرد که یک رابطه‌ی عاطفی تداوم خواهد یافت یا محکوم به شکست است؟ تفاوت میان زوج‌های شکننده و قوی چیست؟ در ادامه به تعدادی از این تفاوت‌ها اشاره خواهیم کرد. تفاوت میان […]

عمومی

این مقاله به تالیف خوان-داوید نازیو به ترجمه‌ی مریم پیلتن است. فراتر از رخدادهای مختلفی که در مسیر روان‌کاوی به دنبال هم رقم می‌خورند و کلمات، عواطف و نیز سکوت‌ها‌یی [که می‌بینیم]، سه حالت متمایز ایگو را تشخیص می‌دهیم که فی‌نفسه تجسم خاص هیستری را خلاصه می‌کند. ایگوی ناراضی از نقطه نظر روانکاوی، هیستری بیماری‌ای […]

تخصصی