عمومی
این مقاله ترجمه مقالهای با عنوان «Four explanations for self-sabotage» منتشر شده در وبسایت مدرسه زندگی است. یکی از عجیبترین و در عین حال ناامیدکنندهترین پدیدههای روانی، «خودویرانگری» یا «خود تخریبی» است. فردی که استعدادها و چشماندازهای درخشانی دارد، ناخودآگاه و با نیرویی ویرانگر، پایههای زندگی خود را متلاشی میکند: شریک عاطفیاش را که عمیقاً […]
افسردگی بعد از زایمان معمولاً در چند هفته یا ماه اول پس از تولد نوزاد شروع میشود و تأثیرات شدیدی بر روابط مادر با نوزاد، خانواده و عملکردهای روزمرهی او دارد. این اختلال میتواند منجر به مشکلات جدی روانی، اجتماعی و جسمی برای مادر شود. علائم افسردگی بعد از زایمان ممکن است از احساس غم […]
این مقاله ترجمه نوشتهای با عنوان «Distinguishing Trauma from Emotional Wounds» به قلم مارگارت فولی، منتشر شده در Psychology Today و به ترجمۀ شیوا جمشیدی برای انتشار در مجله روانکاوی دیگر آماده شده است. نکات کلیدی هر تجربۀ دردناکی الزاماً تبدیل به تروما نمیشود؛ عمق آسیبِ هیجانی بر روی پیوستار قرار دارد. ترومادیدگی زمانی رخ […]
این مقاله ترجمهی «Why Some Of Us Are So Bad At Spotting Red Flags» منتشر شده در وبسایت مدرسه زندگی است که توسط مریم باباییفرد ترجمه و برای انتشار در مجله دیگر آماده شده است. برخی از ما نسبت به «خط قرمز یا نشانههای خطر» در روابط، نگرشی خاص داریم. اگر کمی دقت کنیم، میتوانیم […]
این مقاله ترجمه مقالهای با عنوان «The capacity to be alone» به قلم وینیکات در سال ۱۹۵۸ است که به ترجمهی نسرین بهنامنژاد برای انتشار در گروه روانکاوی دیگری آماده شده است. قصد دارم ظرفیت فرد برای تنها بودن را بررسی کنم، با این فرض که این ظرفیت یکی از مهمترین نشانههای بلوغ در رشد […]
ابژه چیست؟ مفهوم ابژه در روانکاوی به فرد دیگری اشاره دارد که در تقابل با «خود» (self) قرار میگیرد. این مفهوم توسط زیگموند فروید معرفی شد و بعدها توسط نظریهپردازانی مانند ملانی کلاین، هاینتس کوهوت و دیگران گسترش یافت. ابژهها نقش اساسی در رشد روانی، روابط بینفردی و آسیبشناسی روانی دارند. در این مقاله به […]